- 《天津市教科院学报》
- 其它刊名：教育改革;教育论丛
- 语言：中文
- ISSN：1671-2277
- 主办单位：天津市教育科学研究院
- 核心刊：;中文核心期刊(1992);
- 收录情况：中文核心期刊(1992)
- 周期：双月刊
- 影响因子：2018:0.2461;2017:0.4582;2016:0.4125;2015:0.3036;2014:0.2753;2013:0.4774;2012:0.2675;2011:0.3206;2010:0.4346;2009:0.5364;2008:0.7161;2007:0.7931;2006:0.5905;2005:0.4216;2004:0.2937;2003:0.2853;2002:0.1838;2001:0.1423;2000:0.0549;1999:0.1036;1998:0.0663;1997:0.1176;1996:0.1774;1995:0.2642;1993:0.0321;1992:0.1150;1991:0.1171;1990:0.0840;1988:0.0099;1984:0.0602;
- 学科分类：
- 简介：《天津市教科院学报》是由天津市教育委员会主管、天津市教育科学研究院主办的国内外公开发行的全国教育类核心期刊，天津市一级期刊，也是中国首家教育科学院学报，国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。为《中国学术...
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- 简介：《天津市教科院学报》是由天津市教育委员会主管、天津市教育科学研究院主办的国内外公开发行的全国教育类核心期刊，天津市一级期刊，也是中国首家教育科学院学报，国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。为《中国学术期刊全文数据库》和《万方数据库》全文收录期刊，面向国内外公开发行。本刊多年来始终遵循“为教育决策服务，为教育教学实践服务，为繁荣教育科学服务”的办刊方针，定位于教育理论与实践的最佳结合，探究教育改革与发展中的重大问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育研究最新成果。近年来，《学报》的论文引用率与转载率越来越高，在学术界产生了较大反响，被《学报》也深受教育决策部门与广大校长、教师的好评与欢迎。《天津市教科院学报》立足天津，面向全国，突出个性，强化特色。《学报》设有：理论探索、教育发展研究、高等教育研究、职业教育研究、基础教育研究、德育与心理健康教育、教师发展研究、学前教育研究等栏目。中国标准刊号：CN12-1303/G4；国际标准刊号：ISSN1671-2277。大16开本，双月刊，每年6期，每期96页。
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- CN： 12-1303/G4
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- 来源数据库：
- CNKI中国知网－CNKI中国期刊全文数据库 (1979－)
- 万方数据库－万方数字化期刊全文 (1998—)
- 维普中文科技期刊 (1989－)
