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找到教育学学科相关的信息 1204 条当前为第 21 页 共 81
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  • 《中国科教创新导刊》
    语言:中文 ISSN:1673-9795
    学科分类:  生物学  
    主办单位:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社
    周期:旬刊
    影响因子:2014:0.1980;2013:0.2057;2012:0.1905;2011:0.2046;2010:0.2297;2009:0.2245;2008:0.1725;2007:0.0567;2006:0.0165;2005:0.0156;2004:0.0233;2003:0.0526;2002:0.0761;2001:0.0835;2000:0.0353;1999:0.0155;1998:0.0137;1997:0.0065;1996:0.0338;1995:0.0554;1994:0.0191;1993:0.0130;1992:0.0110;1981:0.0040;
    简介:本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
  • 《中国科教博览》
    语言:中文 ISSN:1811-8755
    学科分类:    
    主办单位:中国长城文化出版集团有限公司
    周期:月刊
    影响因子:2005:0.0206;
  • 《中国英语教学(英文版)》
    语言:中文 ISSN:1005-538X
    学科分类:教育学  
    主办单位:外语教学与研究出版社
    周期:双月刊
    影响因子:2005:0.0101;
  • 《中国轻工教育》
    语言:中文 ISSN:1673-1352
    学科分类:  交通运输    
    主办单位:天津科技大学
    周期:双月刊
    影响因子:2018:0.3715;2017:0.6236;2016:0.5854;2015:0.5430;2014:0.4729;2013:0.6199;2012:0.5920;2011:0.5406;2010:0.3685;2009:0.3251;2008:0.3891;2007:0.3326;2006:0.2508;2005:0.1134;2004:0.0288;2003:0.0143;2002:0.0103;2001:0.0326;2000:0.0081;
    简介:本刊坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的舆论导向,认真传达领导部门的有关工作部署和重要信息,组织开展轻工教育研究,力求全面反映轻工教育在改革与发展中取得的成果,鼓励并支持广大轻工教育工作者的创新精神和创新实践,为全面提高人才素质创造良好的舆论氛围。
  • 《中国远程教育》
    语言:中文 ISSN:1009-458x
    学科分类:  
    核心刊:;中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);
    主办单位:国家开放大学
    收录情况:中文核心期刊(2017);中文核心期刊(2014);中文核心期刊(2011);中文核心期刊(2008);中文核心期刊(2004);CSSCI中文社科引文索引(2
    周期:月刊
    影响因子:2018:1.1758;2017:2.3880;2016:0.8788;2015:0.6252;2014:0.5028;2013:0.4434;2012:0.4920;2011:0.4247;2010:0.4637;2009:0.5212;2008:0.5256;2007:0.5082;2006:0.5890;2005:0.7600;2004:1.1763;2003:1.4815;2002:1.3205;2001:0.5606;2000:0.2440;1999:0.1361;1998:0.0278;1997:0.0691;1996:0.1214;1995:0.2062;1994:0.0094;1993:0.0337;1992:0.0089;1991:0.0150;1990:0.0085;1989:0.0140;1988:0.0559;1987:0.0080;1985:0.1083;1984:0.1173;1983:0.0143;
    简介:广播电视教育专业理论刊物。介绍国内外广播电视教育现状,交流办学经验,开展电大教育理论和探讨。主要栏目有学术论坛、国际论坛、开放学习、实践探索、信息化教育、技术应用、媒体聚集、新闻观、专家论坛、学习化社会等。
  • 《中国高原医学与生物学杂志》
    语言:中文 ISSN:2096-4692
    学科分类:    
    主办单位:青海大学
    周期:季刊
    影响因子:2018:0.1892;2017:0.5221;2016:0.6271;2015:0.4297;2014:0.5352;2013:0.4013;2012:0.4581;2011:0.4430;2010:0.4615;2009:0.4216;2008:0.2980;2007:0.3627;2006:0.3362;2005:0.1756;2004:0.1400;2003:0.0807;2002:0.0460;2001:0.0243;2000:0.0154;1999:0.0234;1998:0.0183;1997:0.0127;1996:0.0194;1995:0.0873;1994:0.0435;1993:0.0144;1992:0.0152;1990:0.0556;1989:0.0238;1988:0.0115;1987:0.0110;1986:0.0115;1985:0.0353;1984:0.0101;1983:0.0105;1982:0.0972;
    简介:本刊是面向全国发行的高校学报,主要辟有基础医学、实验研究等栏目,目前学报高端用户已扩及国外知名大学和科研机构,学报正以优质的编校质量和服务向更高层次迈进。
  • 《中国高教论丛》
    语言:中文
    学科分类:  
    周期:季刊
    影响因子:2003:0.0054;
  • 《中国高校科技》
    语言:中文 ISSN:2095-2333
    学科分类:  金融      生物学  
    核心刊:;中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);
    主办单位:教育部科技发展中心
    收录情况:中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2020);CSSCI中文社科引文索引(2019);CSSCI中文社科引文索引(2018);中国人文社会科
    周期:月刊
    影响因子:2018:0.4654;2017:0.6871;2016:0.7476;2015:0.6016;2014:0.7349;2013:0.8129;2012:0.5029;2011:0.3131;2010:0.2356;2009:0.2315;2008:0.1720;2007:0.1084;2006:0.0406;2005:0.0317;2004:0.0869;2003:0.0433;2002:0.0401;2001:0.0565;2000:0.0670;
    简介:本刊立足高校、面向社会、宣传贯彻党和国家的教育科技发展政策,服务全国高校科技和产业化工作计划,指导全国高校科技和产业化工作,推介高校科研机构、创新团队和高校最新科技成果,辅导高校科技人员申报国家科技及产业化计划、基金、传播科技创业知识、总结、交流科技管理和校企管理工作经验,促进科技与金融结合,架起科技、资本、产业联姻的桥梁。
  • 《中外教育》
    语言:中文 ISSN:1563-1060
    学科分类:    
    主办单位:中国新闻出版社
    周期:月刊
    影响因子:2003:0.0225;2002:0.0207;2001:0.0361;2000:0.0152;1999:0.0171;1998:0.0290;1997:0.0088;1996:0.0190;1995:0.0211;1994:0.0110;1993:0.0132;
  • 《中外教育(福建)》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:福建师范大学教育科学研究中心、福建师范大学教育科学与技术学院
    周期:季刊
    影响因子:2003:0.0714;2002:0.0526;
  • 《中学历史教学》
    语言:中文 ISSN:1009-3435
    学科分类:  
    主办单位:华南师范大学历史文化学院
    周期:月刊
    影响因子:2018:0.0926;2017:0.1069;2016:0.0043;2015:0.0067;2014:0.0148;2013:0.0161;2012:0.0245;2011:0.0653;2010:0.0486;2009:0.2831;2008:0.3840;2007:0.2185;2006:0.0297;2005:0.0253;2004:0.0402;2003:0.0313;2001:0.0116;2000:0.0022;1999:0.0148;1998:0.0123;1997:0.0110;1996:0.1093;1995:0.0467;1994:0.0092;1992:0.0081;1988:0.0778;1987:0.0261;1986:0.1142;1985:0.0778;1984:0.1484;1983:0.0395;1981:0.1795;1980:0.2857;1959:0.2129;
    简介:教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
  • 《中学历史教学研究》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:华中师范大学出版社有限责任公司
    周期:半年刊
    影响因子:2017:0.1148;2016:0.2673;2015:0.2190;2014:0.1391;2013:0.0811;2012:0.1046;2011:0.3134;2010:0.0638;2009:0.0473;2008:0.1049;2007:0.0542;2006:0.0284;2005:0.0047;2001:0.0299;2000:0.0127;1999:0.0044;1998:0.0190;1997:0.1800;1989:0.0106;1988:0.0476;1987:0.0041;1986:0.0769;1985:0.1026;1984:0.1150;1983:0.1447;1982:0.2933;1981:0.0833;
    简介:本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度,在多年来办刊过程中,积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府,栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
  • 《中学地理教学参考》
    语言:中文 ISSN:1002-2163
    学科分类:  
    核心刊:;中文核心期刊(2014);统计源期刊(2011);
    主办单位:陕西师范大学
    收录情况:中文核心期刊(2014);中文核心期刊(2011);中文核心期刊(2008);中文核心期刊(2004);中文核心期刊(2000);中文核心期刊(1996);统计
    周期:半月刊
    影响因子:2018:0.2511;2017:0.3692;2016:0.3316;2015:0.2169;2014:0.2784;2013:0.2241;2012:0.2278;2011:0.3624;2010:0.1064;2009:0.0964;2008:0.0839;2007:0.1847;2006:0.1658;2005:0.1879;2004:0.2776;2003:0.2233;2002:0.0703;2001:0.0398;2000:0.0132;1999:0.0239;1998:0.0076;1997:0.0243;1996:0.0745;1995:0.1076;1994:0.0047;1993:0.0058;1992:0.0173;1991:0.0234;1990:0.0206;1986:0.0089;1983:0.0148;
    简介:地理教学专业性刊物。
  • 《中学政史地》
    语言:中文
    学科分类:教育学  
    主办单位:河南大学出版社
    周期:旬刊
    影响因子:2018:0.0020;2017:0.0078;2016:0.0253;2015:0.0268;2014:0.0199;2013:0.0153;2012:0.0085;2011:0.0356;2010:0.0074;2009:0.0265;2008:0.0325;2007:0.0181;
  • 《中学政治教学参考》
    语言:中文 ISSN:1002-2147
    学科分类:  
    核心刊:;中文核心期刊(2017);
    主办单位:陕西师范大学
    收录情况:中文核心期刊(2017);中文核心期刊(2014);中文核心期刊(2011);中文核心期刊(2008)
    周期:旬刊
    影响因子:2018:0.1198;2017:0.1568;2016:0.1296;2015:0.1122;2014:0.0845;2013:0.0996;2012:0.0943;2011:0.1107;2010:0.0780;2009:0.1115;2008:0.1077;2007:0.1286;2006:0.1168;2005:0.1193;2004:0.1240;2003:0.0796;2002:0.0423;2001:0.0301;2000:0.0394;1999:0.0679;1998:0.0872;1997:0.0391;1996:0.1012;1995:0.1137;1994:0.0036;1993:0.0051;1992:0.0026;1991:0.0233;1990:0.0074;1988:0.0032;1983:0.0035;
    简介:教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务;为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际,反映全国各地的政治课改革,教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
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