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找到教育学学科相关的信息 1615 条当前为第 38 页 共 108
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  • 《四川轻化工大学学报(社会科学版)》
    语言:中文 ISSN:2096-7535
    学科分类:    
    核心刊:;中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);
    主办单位:四川轻化工大学
    收录情况:中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2020);CSSCI中文社科引文索引(2019);CSSCI中文社科引文索引(2018);中国人文社会科
    周期:双月刊
    影响因子:2018:0.9769;2017:2.7852;2016:3.0500;2015:2.3717;2014:2.1802;2013:1.6916;2012:1.5316;2011:1.1455;2010:0.7941;2009:0.6915;2008:0.5480;2007:0.5761;2006:0.4935;2005:0.1245;2004:0.0462;2003:0.0349;2001:0.0230;1998:0.0278;1997:0.0169;1995:0.0126;1994:0.0120;1993:0.0112;1992:0.0317;1991:0.0529;1990:0.0166;1989:0.0426;
    简介:全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊等具有重要影响力评价系统收录的学术期刊,是我国西部地区高学术水平、高知名度的一流学术期刊。设置有“社会发展与社会保障”、“政治与法律研究”、“经济与管理研究”、“教育发展与创新”等栏目。
  • 《国外职业教育》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:江西科技师范学院
    周期:季刊
    影响因子:2016:0.0313;2015:0.0476;2014:0.0566;2013:0.0268;2012:0.1301;2011:0.1266;2010:0.2432;2009:0.4458;2008:0.3243;2007:0.2739;2006:0.2105;2005:0.1370;2004:0.1176;
    简介:《国外职业教育》是学院直接领导,由图书馆主办的一份学术性期刊。《国外职业教育》创刊于1987年,当时为不定期刊物,于1997年经省出版局批准为内部期刊,定为季刊。 《国外职业教育》旨在介绍国...
  • 《国际学术动态》
    语言:中文
    学科分类:    
    主办单位:华中科技大学
    周期:双月刊
    影响因子:2018:0.0032;2017:0.0450;2016:0.0503;2015:0.0482;2014:0.0721;2013:0.0503;2012:0.1686;2011:0.2141;2010:0.1684;2009:0.2268;2008:0.2323;2007:0.4126;2006:0.1062;2005:0.0552;2004:0.0456;2003:0.0576;2002:0.0202;2001:0.0190;2000:0.0179;1999:0.0237;1998:0.0324;1997:0.0155;1996:0.0166;1995:0.0032;1994:0.0089;1993:0.0273;1992:0.0782;1991:0.0195;1989:0.0025;1988:0.0075;1987:0.0049;1986:0.0114;1985:0.0051;1984:0.0149;
    简介:是中华人民共和国教育部和华中科技大学主办的大型学术信息期刊。是国内唯一的专门刊登国际学术会议述评、出国考察报告、国际合作项目进展等内容的刊物。
  • 《国际高等教育研究》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:厦门大学教育研究院
    周期:季刊
    影响因子:2018:0.0167;2016:0.0862;2015:0.1379;2014:0.0299;2013:0.0308;2012:0.0781;2011:0.0597;2010:0.1500;2009:0.1071;2008:0.1515;2007:0.1765;2006:0.1692;2005:0.1765;2004:0.4063;2003:0.7778;2002:0.1639;2001:0.2759;
  • 《地理教育》
    语言:中文 ISSN:1005-5207
    学科分类:    
    核心刊:;中文核心期刊(1992);
    主办单位:重庆师范大学
    收录情况:中文核心期刊(1992)
    周期:月刊
    影响因子:2018:0.1413;2017:0.2214;2016:0.1493;2015:0.1752;2014:0.1504;2013:0.1155;2012:0.1178;2011:0.3436;2010:0.1576;2009:0.1860;2008:0.2164;2007:0.1945;2006:0.1225;2005:0.0900;2004:0.0638;2003:0.0549;2002:0.0494;2001:0.0354;2000:0.0074;1999:0.0111;1998:0.0320;1997:0.0472;1996:0.1086;1995:0.1304;1993:0.0036;1992:0.0116;1988:0.0045;1987:0.0047;
    简介:《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教...
  • 《基础教育》
    语言:中文 ISSN:1005-2232
    学科分类:  
    核心刊:;中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2017-2018);中国人文社会科学核心期刊(2018);
    主办单位:华东师范大学
    收录情况:中文核心期刊(2017);中文核心期刊(2014);CSSCI中文社科引文索引(2018);中国人文社会科学核心期刊(2018)
    周期:双月刊
    影响因子:2018:0.5134;2017:0.8045;2016:0.6884;2015:0.7745;2014:0.6525;2013:0.8119;2012:0.4646;2011:0.3859;2010:0.5756;2009:0.4791;2008:0.3605;2007:0.3417;2006:0.1907;2005:0.0957;2004:0.0599;2003:0.0435;2002:0.0317;2001:0.0774;2000:0.0229;1999:0.0145;1998:0.0112;1997:0.0093;1996:0.0570;1995:0.1226;1994:0.0058;1992:0.0048;1991:0.0142;1990:0.0082;1989:0.0027;1986:0.0160;
    简介:《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。前... 《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。前身为全国教育类核心期刊《中学教育》杂志。《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,...
  • 《基础教育参考》
    语言:中文 ISSN:1672-1128
    学科分类:  
    主办单位:教育部教育管理信息中心
    周期:半月刊
    影响因子:2018:0.0465;2017:0.0436;2016:0.0540;2015:0.0704;2014:0.0531;2013:0.0521;2012:0.0801;2011:0.0983;2010:0.1414;2009:0.1808;2008:0.2742;2007:0.3509;2006:0.3067;2005:0.1421;2004:0.0705;
    简介:《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物,国...
  • 《基础教育外语教学研究》
    语言:中文 ISSN:1009-6027
    学科分类:  
    主办单位:国家基础教育实验中心外语教育研究中心
    周期:月刊
    影响因子:2018:0.0117;2017:0.0092;2016:0.0440;2015:0.0341;2014:0.0239;2013:0.0826;2012:0.0368;2011:0.3982;2010:0.5661;2009:0.3778;2008:0.6939;2007:0.7319;2006:0.6909;2005:0.4684;2004:0.2260;2003:0.2425;2002:0.2597;2000:0.0377;
    简介:各级教育行政部门决策管理的参考基础,外语教研专家了解动态的窗口,各级外语教科研员指导工作的助手,广大外语教师教学教改实验的园地。
  • 《基础教育改革动态》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:国家教育行政学院
    周期:半月刊
    影响因子:2015:0.0015;2014:0.0037;2013:0.0384;2012:0.0984;2011:0.1169;2010:0.0673;2009:0.1085;2008:0.1020;2007:0.1409;2006:0.2041;2005:0.1304;2004:0.0734;2003:0.0828;2002:0.0751;1998:0.0961;
    简介:是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势,及时刊登中央和教...
  • 《基础教育研究》
    语言:中文 ISSN:1002-3275
    学科分类:  
    主办单位:广西教育学会
    周期:半月刊
    影响因子:2018:0.3312;2017:0.5542;2016:0.3676;2015:0.3069;2014:0.2406;2013:0.2475;2012:0.2276;2011:0.2168;2010:0.1721;2009:0.2050;2008:0.2450;2007:0.2978;2006:0.2812;2005:0.2290;2004:0.1656;2003:0.1800;2002:0.1130;2001:0.0849;2000:0.0233;1999:0.0211;1998:0.0052;1997:0.0276;1996:0.0646;1995:0.1308;
    简介:本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。
  • 《基础教育研究与实践》
    语言:中文 ISSN:1181-217X
    学科分类:  
    主办单位:中国教育理论研究会
    周期:月刊
  • 《基础教育论坛》
    语言:中文 ISSN:1674-6023
    学科分类:  
    主办单位:辽宁北方教育报刊出版有限公司
    周期:旬刊
    影响因子:2018:0.0809;2017:0.0735;2016:0.0733;2015:0.0527;2014:0.0360;2013:0.0361;2012:0.0289;2011:0.0209;2010:0.0065;
    简介:《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基... 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨...
  • 《基础教育课程》
    语言:中文 ISSN:1672-6715
    学科分类:    
    核心刊:;中文核心期刊(2017);
    主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心
    收录情况:中文核心期刊(2017)
    周期:半月刊
    影响因子:2018:0.0834;2017:0.1188;2016:0.1229;2015:0.2229;2014:0.3338;2013:0.2074;2012:0.1882;2011:0.3018;2010:0.2287;2009:0.2864;2008:0.3950;2007:0.2520;2006:0.1821;2005:0.1920;2004:0.2038;2003:0.0828;2002:0.1821;2001:0.0708;2000:0.0336;1999:0.0203;1998:0.0845;1997:0.0083;1996:0.0667;
    简介:《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。杂志本着宣传新教育思想,报道课程改革主流声音,为基础教育...
  • 《基础教育(重庆)》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:教育部西南基础教育课程研究中心,西南师范大学西南基础教育研究中心
    周期:月刊
    影响因子:2005:0.0667;
    简介:是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物,以教育部基础教育课程改革为核心,旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
  • 《复印报刊资料(高等教育)》
    语言:中文 ISSN:1001-2834
    学科分类:  
    主办单位:中国人民大学
    周期:月刊
    影响因子:2016:0.1859;2015:0.1471;2014:0.0516;2013:0.2528;2012:0.1696;2011:0.2759;2010:0.2283;2009:0.7189;2008:2.2626;2007:2.6006;2006:2.6201;2004:1.7343;2003:1.9754;2002:1.7203;2001:0.9238;2000:0.6402;1999:0.7750;1998:0.7095;1997:0.2584;
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