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- 《中学数学》
- 语言：中文 ISSN：1002-7572
- 学科分类：
- 主办单位：湖北大学
- 周期：半月刊
- 影响因子：2018:0.1839;2017:0.1889;2016:0.1058;2015:0.0832;2014:0.0677;2013:0.0691;2012:0.1021;2011:0.1911;2010:0.1406;2009:0.1594;2008:0.1832;2007:0.1753;2006:0.2078;2005:0.2016;2004:0.2062;2003:0.1664;2002:0.1367;2001:0.0970;2000:0.0806;1999:0.0473;1998:0.0413;1997:0.0445;1996:0.0733;1995:0.1339;1994:0.0310;1993:0.0213;1992:0.0101;1991:0.0213;1990:0.0055;1989:0.0030;1987:0.0026;1986:0.0635;1985:0.0138;1984:0.0038;
- 简介：本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
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- 《中学数学教学》
- 语言：中文 ISSN：1002-4123
- 学科分类：
- 主办单位：安徽教育学院;安徽省数学学会;安徽师大数学系
- 周期：双月刊
- 影响因子：2018:0.1030;2017:0.1725;2016:0.1928;2015:0.1733;2014:0.1411;2013:0.1335;2012:0.1701;2011:0.1988;2010:0.1099;2009:0.1592;2008:0.1721;2007:0.1478;2006:0.1662;2005:0.1185;2004:0.0986;2003:0.1135;2002:0.1842;2001:0.0798;2000:0.0348;1999:0.0396;1998:0.0157;1997:0.0392;1996:0.1140;1995:0.2572;1994:0.0120;1993:0.0239;1992:0.0289;1991:0.0450;1990:0.0082;1989:0.0033;1986:0.1084;1985:0.0121;1984:0.0049;1983:0.0146;1982:0.0121;
- 简介：本刊为数学教育刊物。旨在为贯彻党的教育方针，传播教改先进经验，研究中学数学理论，面向中学师生，为推动中学数学教学改革，提高中学教学质量服务。
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- 《中学数学月刊》
- 语言：中文 ISSN：1004-1176
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(1992);
- 主办单位：苏州大学;江苏省数学学会
- 收录情况：中文核心期刊(1992)
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.1617;2017:0.2491;2016:0.2547;2015:0.2525;2014:0.2281;2013:0.2361;2012:0.2479;2011:0.2083;2010:0.1895;2009:0.1600;2008:0.1623;2007:0.1777;2006:0.1763;2005:0.0908;2004:0.1273;2003:0.1579;2002:0.1576;2001:0.0928;2000:0.0629;1999:0.0310;1998:0.0679;1997:0.0588;1996:0.1423;1995:0.3154;
- 简介：介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。
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- 《中学物理教学参考》
- 语言：中文 ISSN：1002-218X
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(2014);
- 主办单位：陕西师范大学
- 收录情况：中文核心期刊(2014);中文核心期刊(2011)
- 周期：半月刊
- 影响因子：2018:0.2124;2017:0.2553;2016:0.2511;2015:0.3190;2014:0.2431;2013:0.2056;2012:0.1449;2011:0.1542;2010:0.1040;2009:0.0952;2008:0.0807;2007:0.0954;2006:0.0986;2005:0.0790;2004:0.1023;2003:0.0926;2002:0.0574;2001:0.0421;2000:0.0538;1999:0.0449;1998:0.0375;1997:0.0409;1996:0.1201;1995:0.2411;1994:0.0068;1993:0.0115;1991:0.0147;1988:0.0094;1987:0.0311;1986:0.0054;1985:0.0563;
- 简介：物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
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- 《中学生》
- 语言：中文 ISSN：1003-0204
- 学科分类：
- 主办单位：中学生杂志社
- 周期：旬刊
- 影响因子：2017:0.0004;2016:0.0008;2015:0.0004;2014:0.0705;2013:0.2873;2012:0.2974;2011:0.2576;2010:0.2390;2009:0.2722;2008:0.2377;2007:0.1420;2006:0.0416;2005:0.0488;2004:0.0400;2002:0.0233;2000:0.0134;1999:0.0083;1998:0.0057;1997:0.0111;1996:0.0080;1995:0.0030;1994:0.0762;1993:0.0378;1992:0.0110;1991:0.0053;1990:0.0528;1989:0.0040;1988:0.0242;1987:0.0450;1986:0.0685;1985:0.0680;1984:0.0182;1982:0.0062;1981:0.0088;1957:0.0256;1951:0.0018;1948:0.0014;1940:0.0044;1937:0.0011;1936:0.0013;1935:0.0128;1934:0.0025;1933:0.0110;1932:0.0039;1931:0.0043;
- 简介：知识教育刊物。注重学生德智体美劳全面发展，既以知识教育为主，又十分注重寓思想教育于知识教育之中，使学生更好地面向现代化，面向世界，面向未来。
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- 《中学生天地(A版)》
- 语言：中文 ISSN：1004-4906
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育报刊总社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0010;2017:0.0010;2014:0.0012;2013:0.0029;2011:0.0080;2010:0.0225;2009:0.0144;2008:0.0123;2007:0.0166;2006:0.0427;2005:0.0072;2004:0.0143;2003:0.0214;2002:0.0318;1986:0.0028;
- 简介：本刊是以中学生为读者对象的综合性期刊。它以培育新世纪合格公民为宗旨，以人的成长为关注焦点，风格活泼大气。
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- 《中学生天地(B版)》
- 语言：中文 ISSN：1004-4906
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育报刊总社
- 周期：月刊
- 影响因子：2015:0.0031;2014:0.0037;2012:0.0151;2011:0.0237;2010:0.0130;2009:0.0093;2008:0.0285;2007:0.0495;
- 简介：《中学生天地》系综合类中学生课外读物，创办于1985年１月。它以“提倡素质教育、关注人的成长”为宗旨，在当时我国学生读物以及教辅类为主的局面中独树一帜，赢得广大中学生读者的喜爱，1993年月发行量超过100万册，至今仍保持着这一记录。
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- 《中学生天地(C版)》
- 语言：中文 ISSN：1004-4906
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育报刊总社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0010;2017:0.0011;2015:0.0023;2014:0.0044;2013:0.0047;2012:0.0108;2011:0.0135;2010:0.0059;2009:0.0060;2008:0.0251;
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- 《中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)》
- 语言：中文 ISSN：1003-2215
- 学科分类：
- 主办单位：河南教育报刊社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0066;2017:0.0082;2016:0.0317;2015:0.0185;2014:0.0211;2013:0.0071;2012:0.0029;2011:0.0093;
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- 《中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材)》
- 语言：中文 ISSN：1003-2215
- 学科分类：
- 主办单位：河南教育报刊社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0016;2017:0.0165;2016:0.0071;2015:0.0076;2014:0.0045;2013:0.0186;2012:0.0102;2011:0.0121;
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- 《中学生数理化(高中版.高一使用)》
- 语言：中文 ISSN：1001-6953
- 学科分类：
- 主办单位：河南教育报刊社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0161;2017:0.0355;2016:0.0223;2015:0.0146;2014:0.0113;2013:0.0137;2012:0.0143;2011:0.0090;2010:0.0090;2009:0.0034;2008:0.0104;2007:0.0159;
- 简介：由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，经国家新闻出版总署批准的省级纯教育类刊物，中国期刊方阵双百期刊，具有国际国内双刊号的教育学术权威期刊，面向国内外公开发行。
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- 《中学生物教学》
- 语言：中文 ISSN：1005-2259
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(2014);
- 主办单位：陕西师范大学
- 收录情况：中文核心期刊(2014);中文核心期刊(2011)
- 周期：半月刊
- 影响因子：2018:0.1314;2017:0.1575;2016:0.1582;2015:0.2162;2014:0.1051;2013:0.1194;2012:0.1186;2011:0.1911;2010:0.0688;2009:0.0710;2008:0.0662;2007:0.0987;2006:0.1313;2005:0.1163;2004:0.1916;2003:0.1386;2002:0.1453;2001:0.0436;2000:0.0541;1999:0.0136;1998:0.0130;1997:0.0057;1996:0.0605;1995:0.1158;
- 简介：中学生物教学杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。 本刊自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师... 中学生物教学杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。 本刊自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础...
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- 《中学生英语》
- 语言：中文 ISSN：1003-6822
- 学科分类：
- 主办单位：华中师范大学
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0543;2017:0.0666;2016:0.0780;2015:0.1020;2014:0.0941;2013:0.0766;2012:0.0555;2011:0.1882;2010:0.1760;2009:0.5956;2008:0.4465;2007:0.0106;2006:0.0158;2005:0.0047;2004:0.0172;2003:0.0286;
- 简介：本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中...
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- 《中学语文》
- 语言：中文 ISSN：1000-419X
- 学科分类：
- 主办单位：湖北大学
- 周期：旬刊
- 影响因子：2018:0.0229;2017:0.0462;2016:0.0690;2015:0.0565;2014:0.0655;2013:0.0540;2012:0.0494;2011:0.0801;2010:0.0857;2009:0.0537;2008:0.0984;2007:0.1554;2006:0.2321;2005:0.1944;2004:0.2838;2003:0.2603;2002:0.5360;2001:0.4899;2000:0.0451;1999:0.0704;1998:0.0836;1997:0.1021;1996:0.0874;1995:0.0813;1994:0.0078;1993:0.0140;1992:0.0089;1991:0.0096;1990:0.1048;1989:0.0395;1988:0.0149;1987:0.0659;1986:0.0796;1985:0.0268;1984:0.0890;1983:0.0870;1982:0.1008;1981:0.0131;1980:0.0308;
- 简介：本刊全面贯彻党的教育方针，密切配合语文课堂教学，提高中学师生掌握祖国语言文字的能力。
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- 《中小学信息技术教育》
- 语言：中文 ISSN：1671-7384
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(2004);
- 主办单位：北京教育音像报刊总社
- 收录情况：中文核心期刊(2004)
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.1384;2017:0.2653;2016:0.5419;2015:1.4667;2014:0.9008;2013:0.2094;2012:0.1153;2011:0.1553;2010:0.1623;2009:0.2735;2008:0.3661;2007:0.4583;2006:0.3080;2005:0.2306;2004:0.3473;2003:0.3874;2002:0.0835;2001:0.0484;2000:0.0374;1999:0.0350;1998:0.0048;1997:0.0188;1996:0.0433;1995:0.1155;1993:0.0360;1992:0.0304;1991:0.1935;1990:0.0063;1989:0.0054;1988:0.0169;1987:0.0042;1986:0.0101;1984:0.0214;
- 简介：信息技术教育建设的参考媒体