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找到中国语言文学学科相关的信息 556 条当前为第 14 页 共 38
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  • 《太原学院学报(自然科学版)》
    语言:中文 ISSN:2096-191X
    学科分类:    
    主办单位:太原学院
    周期:季刊
    影响因子:2018:0.2540;2017:0.4684;2016:0.3703;2015:0.3444;2014:0.2838;2013:0.3500;2012:0.3680;2011:0.3707;2010:0.4375;2009:0.4217;2008:0.4205;2007:0.4680;2006:0.3814;2005:0.1520;2004:0.1267;2003:0.0886;2002:0.0522;2001:0.0426;2000:0.0055;1999:0.0058;1996:0.0057;1994:0.0200;
    简介:《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》,1998年底经国家新闻出版总署正式批准由内部交流转为公开发行的期刊,2006年更名为《太原大学教育学院学报》(国际标准刊号:ISSN1673-7016,CN14-1341/G4),现为季刊,页码124页,属于文理合刊的学术性理论刊物,以刊登教育科研方面的文章为主。经国务院新闻办、 国家新闻出版总署审核备案。本刊主要栏目设有:理论探讨、教育理论探...
  • 《太湖》
    语言:中文 ISSN:1672-5891
    学科分类:  
    主办单位:无锡市文学艺术界联合会
    周期:双月刊
    影响因子:2017:0.0029;2015:0.0311;2014:0.1050;2013:0.1805;2012:0.0356;2011:0.1904;2010:0.3087;2009:0.4294;2008:0.3599;2007:0.5460;2006:0.4792;2005:0.2973;2004:0.3642;2003:0.1851;2002:0.3322;2001:0.3314;2000:0.0303;1996:0.1452;1995:0.3500;
    简介:《太湖》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
  • 《女子文学》
    语言:中文 ISSN:1002-7939
    学科分类:  
    主办单位:石家庄市文联,中国当代文学研究会
    周期:月刊
    影响因子:2003:0.0057;2002:0.0101;2001:0.0233;2000:0.0122;1999:0.0200;1998:0.0063;1997:0.0173;1996:0.0406;1995:0.0150;1994:0.0052;1993:0.0280;1989:0.0102;1987:0.0086;1986:0.0267;
    简介:文学刊物。以发表中短篇小说为主,兼发报告文学、传纪文学和记实文学作品。
  • 《威海文艺》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:威海市文学艺术界联合会
    周期:双月刊
    影响因子:2001:0.0213;1999:0.1020;1996:0.1667;
  • 《娘子关》
    语言:中文 ISSN:1004-6054
    学科分类:  
    主办单位:阳泉市文联
    周期:双月刊
    影响因子:2017:0.0124;2016:0.0032;2015:0.0033;2014:0.0037;2013:0.0051;2012:0.0207;2011:0.0150;2010:0.0212;2009:0.0165;2008:0.0466;2007:0.0072;2006:0.0224;2004:0.0107;1999:0.0769;
    简介:《娘子关》由山西省阳泉市文联主办,创刊于1978年,以发表文学作品为主,兼顾其它艺术门类新创的、高品位的精品力作。其主题鲜明,内容丰富,形式多样,包括有小说、散文、诗歌、报告文学、文艺评论等。既有名家之作,又有新人新作。弘扬了先进文化,反映了时代特色,突出了地方风味,是作家、艺术家充分展示才华的舞台,是读者享受健康、向上、快乐、多彩、多味的精神家园。
  • 《学习博览》
    语言:中文 ISSN:1673-6168
    学科分类:  教育学  
    主办单位:《中国远程教育》杂志社
    周期:月刊
    影响因子:2015:0.0090;2014:0.0785;2013:0.0867;2012:0.0618;2011:0.1039;2010:0.1171;2009:0.1997;2008:0.3085;
    简介:《学习博览》由教育部主管、《中国远程教育》杂志社主办,是一本融故事性、可读性、知识性于一体的人文类杂志。 《学习博览》拥有一流的专家顾问团队和专业的编辑... 《学习博览》由教育部主管、《中国远程教育》杂志社主办,是一本融故事性、可读性、知识性于一体的人文类杂志。 《学习博览》拥有一流的专家顾问团队和专业的编辑记者队伍,为热爱学习思考的你精心打造文化盛宴,为追求转自http://www.GWY...
  • 《宁夏师范学院学报》
    语言:中文 ISSN:1674-1331
    学科分类:    
    主办单位:宁夏师范学院
    周期:月刊
    影响因子:2018:0.1619;2017:0.2767;2016:0.2388;2015:0.2179;2014:0.2390;2013:0.2593;2012:0.3000;2011:0.3374;2010:0.3247;2009:0.3727;2008:0.3357;2007:0.4512;2006:0.3342;2005:0.1480;2004:0.3210;2003:0.0821;2002:0.0916;2001:0.1057;2000:0.0778;1999:0.0866;1998:0.0931;1997:0.0736;1996:0.4019;1995:0.6930;1994:0.0843;1993:0.1688;1992:0.1149;1991:0.0859;1990:0.0268;1989:0.0065;1988:0.0311;1987:0.0075;1986:0.1007;1985:0.0094;1984:0.0462;1983:0.0685;1982:0.0426;1981:0.2000;
    简介:本刊是宁夏师范学院主办的综合性学术理论刊物。其中第1、2、4、5期为社会科学内容,第3、6期为自然科学内容。以反映本校科研成果为主,兼聚全国最新研究成果,旨在活跃学术气氛、推动教学发展、繁荣学术交流。突出师范性、民族性、地方性和学术性。
  • 《宁波大学学报(教育科学版)》
    语言:中文 ISSN:1008-0627
    学科分类:    
    主办单位:宁波大学
    周期:双月刊
    影响因子:2018:0.5934;2017:0.8992;2016:0.6607;2015:0.7406;2014:0.6693;2013:0.8724;2012:0.9655;2011:1.0610;2010:1.0913;2009:0.8804;2008:0.8720;2007:0.8158;2006:0.7731;2005:0.5073;2004:0.4627;2003:0.2188;2002:0.1452;2001:0.1170;2000:0.0284;1999:0.0195;1998:0.0058;1997:0.0090;1996:0.1373;1995:0.0473;1994:0.0204;1993:0.0458;1992:0.0574;1991:0.0553;1990:0.0207;1988:0.0787;1987:0.0372;1986:0.0238;1985:0.2171;1984:0.2162;1983:0.1650;1982:0.1884;1981:0.3000;1980:0.0476;
    简介:本刊系我国高校中为数不多的教育科学类专业学术刊物,主要刊登教育学方面的研究文章以及有关专题的综述和评论。
  • 《宁波广播电视大学学报》
    语言:中文 ISSN:1672-3724
    学科分类:    
    主办单位:宁波广播电视大学
    周期:季刊
    影响因子:2018:0.1843;2017:0.4398;2016:0.3519;2015:0.3444;2014:0.3986;2013:0.3696;2012:0.5171;2011:0.4735;2010:0.4516;2009:0.5915;2008:0.4787;2007:0.4789;2006:0.5097;2005:0.2472;2004:0.4231;
    简介:本刊为公开出版发行的综合性学术刊物,将始终坚持正确的舆论导向,探索远程开放教育规律,繁荣各学科领域的学术研究,为促进现代远程开放教育事业的发展服务。本刊在立足本校的同时,还面向社会,将以传播科学、探索真知为己任,把握时代的脉搏,关注学术界的前沿课题,并遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,提倡在学术研究过程中,独立探索,自由对话,对不同理论观点、学术流派兼容并包,使本刊成为值得广大教育、科学工作者青睐...
  • 《安徽广播电视大学学报》
    语言:中文 ISSN:1008-6021
    学科分类:    
    主办单位:安徽广播电视大学
    周期:季刊
    影响因子:2018:0.1974;2017:0.3111;2016:0.3795;2015:0.2826;2014:0.4113;2013:0.3908;2012:0.4677;2011:0.4767;2010:0.4797;2009:0.4632;2008:0.5774;2007:0.4053;2006:0.5038;2005:0.3262;2004:0.2600;2003:0.1206;2002:0.1414;2001:0.0562;2000:0.0227;
    简介:本刊是综合性学术期刊,其宗旨是开展学术研究,展示学术成果,繁荣科学文化,促进社会发展,贯彻“双百”方针,开展学术争鸣,立足安徽,面向全国,着眼电大,服务社会。除了一般学术期刊开设的各学科研究栏目外,还注重办出安徽地方特色和电大特色,专设了“安徽区域文化研究,安徽区域经济研究,安徽人物、历史研究,远程教育研究”等特色栏目。
  • 《安徽文学》
    语言:中文 ISSN:1671-0703
    学科分类:  
    主办单位:安徽省文联
    周期:月刊
    影响因子:2016:0.0027;2015:0.0064;2014:0.0044;2013:0.0072;2012:0.0118;2011:0.0169;2010:0.1291;2009:0.2031;2008:0.1824;2007:0.0486;2006:0.0267;2005:0.0316;2004:0.0202;2003:0.0379;1987:0.0488;1983:0.0338;1982:0.0864;1981:0.0202;1980:0.0076;1964:0.0023;1963:0.0489;1962:0.0192;1961:0.0088;1960:0.0142;
    简介:《安徽文学》杂志由安徽省文学艺术界联合会主办,中国学术期刊综合评价数库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。《安徽文学》国际统一刊号:ISSN1671-... 《安徽文学》杂志由安徽省文学艺术界联合会主办,中国学术期刊综合评价数库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。《安徽文学》国际统一刊号:ISSN1671-0703 ,国内刊号:CN34-1169/I,邮发代号:26-177,半...
  • 《安徽文学论文集》
    语言:中文
    学科分类:  
    主办单位:安徽省社会科学界联合会
  • 《安徽职业技术学院学报》
    语言:中文 ISSN:1672-9536
    学科分类:    
    主办单位:安徽职业技术学院
    周期:季刊
    影响因子:2018:0.2350;2017:0.2718;2016:0.3016;2015:0.2637;2014:0.3911;2013:0.4645;2012:0.5053;2011:0.4895;2010:0.4011;2009:0.5196;2008:0.5027;2007:0.3834;2006:0.2576;2005:0.2022;2004:0.0517;
    简介:本刊创刊以来,本刊坚持正确的办刊方向,认真贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“为人民服务、为社会主义服务”的方针,以倡导理论创新、促进学术交流、推动教学科研、服务经济建设为宗旨,确定了“立足高职、依托行业、注重学术、兼顾普及”的办刊思路,坚持学术性、创新性、实践性相统一,力求办出具有较高水平和自己特色的学报。
  • 《家园》
    语言:中文 ISSN:1008-0066
    学科分类:  
    主办单位:福州日报社
    周期:月刊
    影响因子:2003:0.0071;
  • 《宿州学院学报》
    语言:中文 ISSN:1673-2006
    学科分类:    
    主办单位:宿州学院
    周期:月刊
    影响因子:2018:0.1478;2017:0.3061;2016:0.4069;2015:0.4392;2014:0.3439;2013:0.3493;2012:0.3932;2011:0.3956;2010:0.3512;2009:0.4155;2008:0.3211;2007:0.3766;2006:0.1997;2005:0.0766;2004:0.0312;2003:0.0114;2002:0.0058;2001:0.0052;2000:0.0123;
    简介:《宿州学院学报》是反映高等教育改革和科学研究的综合性学术期刊,贯彻党的“双百”方针,繁荣学术研究,坚持高学术品位,保证高质量编排,为促进学校的教学和科研服务。
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