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- 《中学数学教学》
- 语言：中文 ISSN：1002-4123
- 学科分类：
- 主办单位：安徽教育学院;安徽省数学学会;安徽师大数学系
- 周期：双月刊
- 影响因子：2018:0.1030;2017:0.1725;2016:0.1928;2015:0.1733;2014:0.1411;2013:0.1335;2012:0.1701;2011:0.1988;2010:0.1099;2009:0.1592;2008:0.1721;2007:0.1478;2006:0.1662;2005:0.1185;2004:0.0986;2003:0.1135;2002:0.1842;2001:0.0798;2000:0.0348;1999:0.0396;1998:0.0157;1997:0.0392;1996:0.1140;1995:0.2572;1994:0.0120;1993:0.0239;1992:0.0289;1991:0.0450;1990:0.0082;1989:0.0033;1986:0.1084;1985:0.0121;1984:0.0049;1983:0.0146;1982:0.0121;
- 简介：本刊为数学教育刊物。旨在为贯彻党的教育方针，传播教改先进经验，研究中学数学理论，面向中学师生，为推动中学数学教学改革，提高中学教学质量服务。
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- 《中学数学月刊》
- 语言：中文 ISSN：1004-1176
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(1992);
- 主办单位：苏州大学;江苏省数学学会
- 收录情况：中文核心期刊(1992)
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.1617;2017:0.2491;2016:0.2547;2015:0.2525;2014:0.2281;2013:0.2361;2012:0.2479;2011:0.2083;2010:0.1895;2009:0.1600;2008:0.1623;2007:0.1777;2006:0.1763;2005:0.0908;2004:0.1273;2003:0.1579;2002:0.1576;2001:0.0928;2000:0.0629;1999:0.0310;1998:0.0679;1997:0.0588;1996:0.1423;1995:0.3154;
- 简介：介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。
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- 《中学生》
- 语言：中文 ISSN：1003-0204
- 学科分类：
- 主办单位：中学生杂志社
- 周期：旬刊
- 影响因子：2017:0.0004;2016:0.0008;2015:0.0004;2014:0.0705;2013:0.2873;2012:0.2974;2011:0.2576;2010:0.2390;2009:0.2722;2008:0.2377;2007:0.1420;2006:0.0416;2005:0.0488;2004:0.0400;2002:0.0233;2000:0.0134;1999:0.0083;1998:0.0057;1997:0.0111;1996:0.0080;1995:0.0030;1994:0.0762;1993:0.0378;1992:0.0110;1991:0.0053;1990:0.0528;1989:0.0040;1988:0.0242;1987:0.0450;1986:0.0685;1985:0.0680;1984:0.0182;1982:0.0062;1981:0.0088;1957:0.0256;1951:0.0018;1948:0.0014;1940:0.0044;1937:0.0011;1936:0.0013;1935:0.0128;1934:0.0025;1933:0.0110;1932:0.0039;1931:0.0043;
- 简介：知识教育刊物。注重学生德智体美劳全面发展，既以知识教育为主，又十分注重寓思想教育于知识教育之中，使学生更好地面向现代化，面向世界，面向未来。
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- 《中学生天地(A版)》
- 语言：中文 ISSN：1004-4906
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育报刊总社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0010;2017:0.0010;2014:0.0012;2013:0.0029;2011:0.0080;2010:0.0225;2009:0.0144;2008:0.0123;2007:0.0166;2006:0.0427;2005:0.0072;2004:0.0143;2003:0.0214;2002:0.0318;1986:0.0028;
- 简介：本刊是以中学生为读者对象的综合性期刊。它以培育新世纪合格公民为宗旨，以人的成长为关注焦点，风格活泼大气。
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- 《中学生天地(B版)》
- 语言：中文 ISSN：1004-4906
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育报刊总社
- 周期：月刊
- 影响因子：2015:0.0031;2014:0.0037;2012:0.0151;2011:0.0237;2010:0.0130;2009:0.0093;2008:0.0285;2007:0.0495;
- 简介：《中学生天地》系综合类中学生课外读物，创办于1985年１月。它以“提倡素质教育、关注人的成长”为宗旨，在当时我国学生读物以及教辅类为主的局面中独树一帜，赢得广大中学生读者的喜爱，1993年月发行量超过100万册，至今仍保持着这一记录。
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- 《中学生天地(C版)》
- 语言：中文 ISSN：1004-4906
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育报刊总社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0010;2017:0.0011;2015:0.0023;2014:0.0044;2013:0.0047;2012:0.0108;2011:0.0135;2010:0.0059;2009:0.0060;2008:0.0251;
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- 《中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)》
- 语言：中文 ISSN：1003-2215
- 学科分类：
- 主办单位：河南教育报刊社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0066;2017:0.0082;2016:0.0317;2015:0.0185;2014:0.0211;2013:0.0071;2012:0.0029;2011:0.0093;
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- 《中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材)》
- 语言：中文 ISSN：1003-2215
- 学科分类：
- 主办单位：河南教育报刊社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0016;2017:0.0165;2016:0.0071;2015:0.0076;2014:0.0045;2013:0.0186;2012:0.0102;2011:0.0121;
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- 《中学生数理化(高中版.高一使用)》
- 语言：中文 ISSN：1001-6953
- 学科分类：
- 主办单位：河南教育报刊社
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0161;2017:0.0355;2016:0.0223;2015:0.0146;2014:0.0113;2013:0.0137;2012:0.0143;2011:0.0090;2010:0.0090;2009:0.0034;2008:0.0104;2007:0.0159;
- 简介：由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，经国家新闻出版总署批准的省级纯教育类刊物，中国期刊方阵双百期刊，具有国际国内双刊号的教育学术权威期刊，面向国内外公开发行。
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- 《中小学德育》
- 语言：中文 ISSN：2095-1183
- 学科分类：
- 主办单位：国家教育部委托华南师范大学
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.1775;2017:0.2170;2016:0.1343;2015:0.1036;2014:0.0781;2013:0.0346;2012:0.0347;2011:0.0214;2010:0.2697;2009:0.3967;2008:0.0108;2007:0.0244;2006:0.0227;2005:0.0576;2004:0.0064;2000:0.0108;1998:0.0092;1997:0.0137;1996:0.0329;1995:0.1205;1994:0.0092;
- 简介：《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德... 《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜...
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- 《中小学教师培训》
- 语言：中文 ISSN：1005-1058
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(2014);
- 主办单位：教育部委托东北师范大学主办
- 收录情况：中文核心期刊(2014);中文核心期刊(2004)
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:1.0754;2017:1.2076;2016:0.6497;2015:0.5697;2014:0.4299;2013:0.3929;2012:0.5199;2011:0.4196;2010:0.2836;2009:0.3467;2008:0.5624;2007:0.7532;2006:0.6424;2005:0.4899;2004:0.4235;2003:0.4460;2002:0.2741;2001:0.0869;2000:0.0238;1999:0.0283;1998:0.0051;1997:0.0102;1996:0.0133;1995:0.0107;1993:0.0142;1992:0.0112;1991:0.0060;1990:0.0047;1989:0.0235;1988:0.0109;1987:0.0063;1986:0.0202;
- 简介：教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育，报道国家有关中学教师培训的政策、精神，研究职后教育的理论和管理经验。
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- 《中小学校长》
- 语言：中文 ISSN：1673-9949
- 学科分类：
- 主办单位：国家教育行政学院
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.0383;2017:0.0780;2016:0.0673;2015:0.0648;2014:0.0728;2013:0.0833;2012:0.1358;2011:0.0557;2010:0.0267;2009:0.0401;2008:0.0457;2007:0.0118;2006:0.1675;2005:0.0108;2004:0.0137;2003:0.0230;2002:0.0394;2001:0.0417;1998:0.0139;1997:0.0083;1996:0.0122;
- 简介：贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地；坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园；关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地；荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。 服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来，以服务、指导中小学校长办学治校为己任，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，博得了全国广大中小学校长的认同与欢...
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- 《中山大学研究生学刊(社会科学版)》
- 语言：中文
- 学科分类： 社会学
- 主办单位：中山大学研究生院
- 周期：季刊
- 影响因子：2017:0.3125;2016:0.4016;2015:0.2639;2014:0.2286;2013:0.3241;2012:0.3803;2011:0.5789;2010:0.5486;2009:0.5764;2008:0.7518;2007:0.4891;2006:0.1268;2005:0.0318;2004:0.1105;2003:0.0447;2002:0.0251;2001:0.0302;1999:0.0403;1998:0.0299;1997:0.0234;1996:0.0323;1995:0.0139;1993:0.0333;1992:0.1122;1991:0.0588;1990:0.0413;1988:0.0930;1987:0.0704;1986:0.1067;1984:0.1165;1983:0.2772;1982:0.2091;1981:0.1273;
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- 《中等数学》
- 语言：中文 ISSN：1005-6416
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(1992);
- 主办单位：天津师范大学;天津市数学学会
- 收录情况：中文核心期刊(1992)
- 周期：月刊
- 影响因子：2018:0.1006;2017:0.0575;2016:0.0812;2015:0.1061;2014:0.0644;2013:0.1250;2012:0.1549;2011:0.1800;2010:0.1188;2009:0.0856;2008:0.1101;2007:0.1857;2006:0.1153;2005:0.2188;2004:0.1244;2003:0.0991;2002:0.1528;2001:0.1511;2000:0.1748;1999:0.0676;1998:0.1019;1997:0.0563;1996:0.0579;1995:0.0511;1994:0.0159;1993:0.0193;1992:0.0430;1991:0.0373;1990:0.0199;1989:0.0204;1988:0.0057;1987:0.0029;1986:0.0401;1985:0.0138;
- 简介：本刊由天津师范大学主办。主要读者对象为初、高中学生数学竞赛爱好者，中学教师，数学教研人员。该刊是国内惟一一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物。 多年来，《中等数学》杂志在国内数学竞赛领域独树一帜，以其信息量大、内容翔实、资料丰富、独具特色而深受读者欢迎，并成为每年中国中学生数学冬令营营员和IMO中国国家集训队队员的重要参考读物，多次被评为天津市优秀期刊。
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- 《中等职业教育(理论版)》
- 语言：中文 ISSN：1671-783X
- 学科分类：
- 主办单位：浙江教育出版社
- 周期：月刊
- 影响因子：2012:0.3423;2011:0.2509;2010:0.1629;2009:0.0189;
- 简介：本刊以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨，注重学术性、先锋性、理论性、专业性和知识性。