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- 《意林文汇》
- 语言：中文 ISSN：1007-354X
- 学科分类：
- 主办单位：青海省西宁市文联
- 周期：半月刊
- 影响因子：2018:0.0009;2017:0.0010;2016:0.0007;2015:0.0023;2014:0.3217;2013:0.7982;2012:0.0522;2011:0.0404;2010:0.0934;2009:0.1928;2008:0.1694;
- 简介：意林文汇以刊登文摘类美文为主，主要栏目：悦读、意林、关注、世界、情感、人物、经典、浏览等。
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- 《意林文汇(上半月)》
- 语言：中文 ISSN：1007-354X
- 学科分类：中国语言文学
- 主办单位：青海省海西州文学艺术界联合会
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- 《意林文汇(探索与发现)》
- 语言：中文
- 学科分类：
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- 《扬子江文学评论》
- 语言：中文 ISSN：2096-7977
- 学科分类：
- 核心刊：;CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);
- 主办单位：江苏省作家协会
- 收录情况：CSSCI中文社科引文索引(2020);CSSCI中文社科引文索引(2019);CSSCI中文社科引文索引(2018);CSSCI中文社科引文索引(2017);
- 周期：双月刊
- 影响因子：2018:0.1916;2017:0.3562;2016:0.3000;2015:0.3318;2014:0.3824;2013:0.4638;2012:0.4036;2011:0.4976;2010:0.4455;2009:0.9775;2008:1.0758;2007:0.1579;
- 简介：《扬子江评论》先后设立焦点话题、乡土都市文学与文化评论、名编视野、名刊观察等栏目，集中讨论和研究了诸如“阶层与文学”、“可持续写作”、“文学传媒”、“文... 《扬子江评论》先后设立焦点话题、乡土都市文学与文化评论、名编视野、名刊观察等栏目，集中讨论和研究了诸如“阶层与文学”、“可持续写作”、“文学传媒”、“文学制度”、“反思90年代”等富有现实性、学术创新性的“真问题”，汇聚了中国当代文学、文化...
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- 《扬子江诗刊》
- 语言：中文 ISSN：1009-542X
- 学科分类：
- 核心刊：;中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2017-2018);
- 主办单位：江苏省作家协会
- 收录情况：中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2018);CSSCI中文社科引文索引(2017)
- 周期：双月刊
- 影响因子：2017:0.0023;2016:0.0032;2015:0.0093;2014:0.1333;2013:0.1350;2012:0.0197;2011:0.0198;2010:0.0099;2009:0.0210;2008:0.0442;2007:0.1990;2006:0.2778;2005:0.0279;2004:0.0542;2003:0.0285;2001:0.1707;2000:0.6000;
- 简介：《扬子江诗刊》是江苏省作家协会主办的现代诗刊。这里，我们漫步“诗的长廊”，徜徉于“扬子江诗潮”，阅览“当代外国诗歌”，欣赏“百家荟萃”。本刊如扬子江潮，滚滚波涛流过新诗的乐园，汇聚到艺术的天堂！
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- 《扬州大学学报》
- 语言：中文 ISSN：1007-824X
- 学科分类：
- 核心刊：;统计源期刊(2007);
- 主办单位：扬州大学
- 收录情况：统计源期刊(2007);统计源期刊(2006);统计源期刊(2005);统计源期刊(2004);统计源期刊(2003);统计源期刊(2002);统计源期刊(20
- 周期：季刊
- 影响因子：2006:0.5833;2005:0.5000;2004:1.6667;2003:0.3333;2002:2.0000;
- 简介：本刊是由扬州大学主办的综合农业学术期刊。自1980年创刊以来，在广大作者和读者的关心和支持下逐渐成长为有一定影响的科技期刊。在国内举行的历次期刊质量评比中均获奖，并首批入编《中国学术期刊（光盘版）》。...
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- 《扬州大学学报（高教研究版）》
- 语言：中文 ISSN：1007-8606
- 学科分类： 教育学
- 主办单位：扬州大学
- 周期：双月刊
- 影响因子：2018:0.6132;2017:0.9286;2016:0.9936;2015:0.7081;2014:0.6667;2013:0.8162;2012:1.2807;2011:1.1466;2010:1.2233;2009:1.3765;2008:1.5693;2007:1.5430;2006:1.2102;2005:0.8203;2004:0.8125;2003:0.4931;2002:0.4971;2001:0.3036;2000:0.0807;1999:0.0552;1998:0.0114;
- 简介：本刊面向全国各类高等院校的广大干部、教师、研究人员和学生，面向各级教育管理部门和图书信息单位的工作人员，面向一切关心高等教育的广大读者。