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- 《Financial Engineering and the Japanese Markets》
- 语言:外文 ISSN:1380-2011
- 学科分类:管理学 心理学 经济学
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- 《Focus on Geography》
- 语言:外文 ISSN:1549-4934
- 学科分类:大气科学 地球物理学 地理学 社会学 心理学
- 核心刊:;Scopus;
- 收录情况:Scopus
- 简介:Society Information;Overview;Editorial Board;Permissions;Advertise;Contact
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- 《Genes, Brain and Behavior》
- 语言:外文 ISSN:1601-1848
- 学科分类:经济学 政治学 社会学 心理学
- 核心刊:;ISI Journal Citation Reports © Ranking: 2009: 10/49 (Behavioral Sciences); 66/230 (Neurosciences);Scopus;SCIE(科学引文索引)(美)(2020);
- 收录情况:ISI Journal Citation Reports © Ranking: 2009: 10/49 (Behavioral Sciences);
- 周期:双月刊
- 影响因子:2018:3.157;2017:3.496;2016:3.743;2015:3.275;2014:3.661;2013:3.505;2012:3.597;2011:3.476;2010:4.061;2009:3.795;2008:3.89;2007:3.533;
- 简介:Genes, Brain and Behavior was launched in 2002 with the aim of publishing top quality research in behavioral and neural genetics in their broadest sense. The emphasis is on the analysis of the behavio...
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- 《Genetic, Social, and General Psychology Monographs》
- 语言:外文 ISSN:8756-7547
- 学科分类:社会学 心理学
- 核心刊:;美国剑桥科学文摘;
- 周期:季刊
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- 《Group》
- 语言:外文 ISSN:0362-4021
- 学科分类:社会学 心理学
- 周期:季刊
- 简介:As of 2004 now published by the Eastern Group Psychotherapy Society
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- 《Group Dynamics》
- 语言:外文 ISSN:1089-2699
- 学科分类:法学 心理学
- 核心刊:;Scopus;
- 收录情况:Scopus
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- 《Gruppendynamik und Organisationsberatung》
- 语言:外文 ISSN:1618-7849
- 学科分类:心理学 法学
- 核心刊:;Scopus;
- 收录情况:Scopus
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- 《Health Psychology》
- 语言:外文 ISSN:0278-6133
- 学科分类:心理学
- 核心刊:;Scopus;SCIE(科学引文索引)(美)(2020);SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 主办单位:APA Division 38 (Health Psychology)
- 收录情况:SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX;SCIENCE CITATION INDEX EXPANDED;Scopus;SCIE(科学引文索
- 周期:月刊
- 影响因子:2018:3.53;2017:3.177;2016:3.458;2015:3.611;2014:3.59;2013:3.954;2012:3.832;2011:3.873;2010:3.982;2009:3.462;2008:3.652;2007:2.966;
- 简介:Health Psychology is a scholarly journal devoted to understanding the scientific relations among psychological factors, behavior and physical health and illness. The readership is broad with respect t...
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- 《Health Psychology Review》
- 语言:外文 ISSN:1743-7199
- 学科分类:心理学
- 核心刊:;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 收录情况:SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2018);SSCI社科引文索引(美)(2018);SS
- 周期:季刊
- 影响因子:2018:9.07;2017:8.597;
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- 《High Ability Studies》
- 语言:外文 ISSN:1359-8139
- 学科分类:社会学 教育学
- 核心刊:;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 收录情况:SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2018);SSCI社科引文索引(美)(2018);SS
- 周期:半年刊
- 影响因子:2018:0.48;2017:0.92;2013:0.824;2012:0.652;2011:0.417;2010:0.704;2009:1.286;
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- 《Human Performance》
- 语言:外文 ISSN:0895-9285
- 学科分类:心理学 管理学 经济管理
- 核心刊:;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 主办单位:L. Erlbaum Associates
- 收录情况:SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2018);SSCI社科引文索引(美)(2018);SS
- 周期:双月刊
- 影响因子:2018:1.098;2017:1.128;2013:0.660;2012:0.816;2011:0.851;2010:0.636;2009:0.844;
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- 《Identity》
- 语言:外文 ISSN:1528-3488
- 学科分类:社会学 心理学
- 核心刊:;Scopus;
- 主办单位:Lawrence Erlbaum Associates
- 收录情况:Scopus
- 周期:季刊
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- 《Infancy》
- 语言:外文 ISSN:1525-0008
- 学科分类:心理学
- 核心刊:;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 主办单位:L. Erlbaum Associates
- 收录情况:SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2018);SSCI社科引文索引(美)(2018);SS
- 周期:双月刊
- 影响因子:2018:2.553;2017:1.873;2013:2.831;2012:1.969;2011:1.725;2010:1.507;2009:1.377;
- 简介:Society Information;Overview;Editorial Board;Permissions;Advertise;Contact
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- 《Infant Behavior and Development》
- 语言:外文 ISSN:0163-6383
- 学科分类:心理学
- 核心刊:;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 收录情况:SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2018);SSCI社科引文索引(美)(2018);SS
- 周期:季刊
- 影响因子:2018:1.353;2017:1.669;
- 简介:Infant Behavior & Development publishes empirical (fundamental and clinical), theoretical, methodological and review papers. Brief reports dealing with behavioral development during infancy (up to 3 y...
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- 《Instructional Science》
- 语言:外文 ISSN:0020-4277
- 学科分类:社会学 教育学
- 核心刊:;Scopus;SSCI社科引文索引(美)(2020);
- 收录情况:Academic OneFile, Bibliography of Linguistic Literature, Cabell's, Communic
- 周期:双月刊
- 影响因子:2018:1.576;2017:1.922;2013:1.130;2012:1.568;2011:1.828;2010:1.473;2009:1.341;
- 简介:Instructional Science promotes a deeper understanding of the nature, theory, and practice of the instructional process and resultant learning. Published papers represent a variety of perspectives from...